2023-08-19 08:06:38 来源 : 极目新闻
极目新闻记者 邹浩
(相关资料图)
实习生 谢雨欣
钟祥大柴湖,是周恩来总理亲自命名的移民集中安置区。上世纪60年代,为了国家南水北调工程建设,4.9万淅川人民搬迁到钟祥市柴湖镇。
湖北省荆门市钟祥市柴湖镇小学教师易成凤是第一代移民的孩子,她的父亲、爷爷也都曾是乡村教师。“柴湖人不怕吃苦。”这是从她父辈们口中经常听到的一句教诲。生在柴湖,长在柴湖,移民们舍家为国、自强不息的精神滋养着她。2000年,18岁的她坚持回到柴湖,接过移民精神的接力棒,用慈爱和担当守护着下一代移民孩子。她当了23年班主任,温暖了1000余名移民孩子的心,被湖北省总工会授予“五一劳动奖章”。
“爱心包裹”下的悉心守护
移民中许多家长选择外出打工,孩子留守在家,有的甚至在托管班常住。“作为一名母亲,想到孩子不在家长身边,就觉得特别心疼。”在易成凤小学时期,当教师的父亲曾叫她把衣服拿出来,给班上一位贫困的孩子穿,而这份无私关爱,也被她延续了下来。
十几年前,班里有一位女孩小赵,原本在十堰外婆家读书,父母离异后,父亲把她带回柴湖,交给八十岁的爷爷照顾后便外出务工。一个深秋的上午,易成凤发现小赵只穿了一条单裤,小手冰冷。在易成凤的再三追问之下,孩子才流着泪说:“衣服都在外婆家,爷爷年纪大,不想让他们担心。”听到这,易成凤急忙回家把女儿的衣服拿给小赵,可小赵硬是拧着膀子不穿。
易成凤先是感到不解,可看到其他孩子围在一旁打量的目光,她一下子明白了。为了守护孩子脆弱的自尊,她赶紧购置了新的冬衣,打包放在门卫室。她先是在全班同学面前假装接了一个电话,又对小赵说:“你爸给你寄了个包裹,快去门卫室拿。”小赵信以为真,满心欢喜跑去,不久便穿着新棉衣回来了。班里孩子簇拥着她,抚摸着她的新衣,小赵也露出了羞涩的笑容。
孩子们收到“爱心包裹”
从那以后,易成凤便用她策划的一个个“爱心包裹”,给一茬又一茬的孩子送去了温暖和关怀。不少孩子发现老师的良苦用心后,纷纷打来电话表达感激,易成凤都会在电话里鼓励他们。“我想让他们知道,在他们人生路上,有很多人在帮助他们,关心他们,希望他们有勇气面对生活中的一切。”易成凤说。
孩子们长大后常给她写信,有一封信特别让易成凤感动,信里这样写道:“易老师的包裹使我们对生活充满了美好的期待,这么多年,无论日子多苦,我们都因为这温馨的回忆而坚定平和。”
纵情朗读中的循循善诱
“孩子玩手机是因为缺少父母陪伴,内心空虚寂寞,所以在手机上寻找慰藉。”每次家访,易成凤都会对一些留守孩子的成长环境感到十分揪心。家访途中,她发现孩子们家中堆满农具,找不到一片适合读书的环境,部分孩子在家沉迷于电子书、网络游戏,可爷爷奶奶根本无暇顾及对孩子的教育和引导。易成凤很快意识到要抓紧培养孩子们的自主学习能力。
她鼓励孩子们阅读课外书,规定睡前20分钟的读书和打卡,每天写三五行日记;每天清晨,她早早来到教室,在教室里忘情地朗诵着唐诗宋词,孩子进入教室后,也不由自主地跟着她纵情朗读起来;每天中午,刚吃过午饭,她就来到教室,静静捧着一本书,孩子们也渐渐沉浸在书的世界里。在她的熏陶下,孩子们也渐渐养成了爱读书的好习惯。
易成凤指导学生习作
2013年,在“美丽中国,文明湖北”读书演讲活动中,易成凤的学生贾润卓在钟祥市演讲大赛中一举夺冠,并作为钟祥市唯一的代表参加荆门市演讲总决赛,取得了总分第二名的好成绩。备赛过程中,她悉心指导学生贾润卓写演讲稿,一句一句教孩子把握情感,手把手帮孩子设计动作姿势。“我也有不理解的时候,觉得自己已经很好了,不需要再练了,但易老师教导我说,只有反复练习,尽力做到完美,才能克服紧张,做到从容不迫。”如今,大学毕业的贾润卓回忆起易老师的辛勤付出,话里充满感激。“易老师严格而又温暖,她给我买润喉药,帮我打饭,让我能心无旁骛的练习,增长见识和胆量,她是我一生的导师!”
易成凤言传身教,潜移默化地影响着一届又一届的孩子。“希望孩子们能多读书,明白自己想追求什么样的生活,努力克服诱惑。”于她而言,她最大的心愿便是孩子们能多读书,离理想的生活更近一点。
认真磨课里的教学引领
“我们早一点成长,孩子们就少走点弯路。”这是易成凤常对青年教师们说的话。为了让更多移民孩子享受优质的教育,易成凤热情引领着一批又一批青年教师快速成长。
“我们必须把课堂讲精彩,吸引孩子注意力,课堂40分钟一定要体现教学的重点。”为了达到尽可能高的教学质量,易成凤做得最多的就是磨课。每当青年教师来上入门课,她听课后都会严谨认真地给出指导意见,“要从头到尾把它磨一遍。语言表达、衔接过渡、板书设计、作业设计、学生评价……每一个过程她都参与进来,帮助青年教师们一一打磨。”
易成凤指导青年教师磨课
在学校青蓝工程活动中,易成凤积极担当指导老师,在示范课上亲身引领,深入课堂为青年教师传经解惑,跟踪督导青年教师的教学和班级管理。在荆门市“百名名优教师智汇基层”活动中,易成凤多次深入结对学校考察,精心准备示范课和讲座,送课助教;多次观摩结对学校青年教师的课堂,指导他们磨课,激励他们走出来展风采。她在青年教师外出参赛时全程陪护,照料生活、出谋划策,曾先后指导曹银梅、李红、秦玉梅等40多名青年教师在课堂教学、班级管理、基本功训练、教育科研等方面获奖。这些青年教师迅速成长为教学能手,全面提高了移民乡镇的教学质量,培育了成千上万的移民孩子。
从教23年来,易成凤把整颗心都献给了移民的教育,她默默耕耘在三尺讲台,用爱的浇灌守护着移民的孩子,成为大柴胡移民孩子的筑梦人。
(来源:极目新闻)
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