广东省教育厅上线民声热线回应社会关切：“大学当然应该开放”

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羊城晚报全媒体记者 孙唯 实习生 唐梓丹

8月15日，广东省教育厅上线广东民声热线，回答社会关切问题。本次节目围绕付费入校乱象丛生，大学校园对社会开放究竟难在哪；有民办高中一年“素质拓展费”超800万元，家长质疑学校有偿补课；校企合作促共赢，职业教育如何助力“制造业当家”等话题展开讨论。

指导各高校安全有序面向社会开放

近期，大学校园是否应对公众开放、入校需求高涨催生付费乱象等问题引发社会热议。对此，广东省教育厅安全保卫处处长江存余明确表示：“大学当然应该开放，如果开放以后出了什么问题，也不是开放带来的问题，而是管理不善带来的问题。”

江存余说，封闭和隔断只是疫情期间造成的“例外”状态，但是这种状态可能让一些学校形成了依赖。封闭也许能减少一些管理成本，但管理不便不能凌驾于开放之上，要在开放中倒逼校园精准、精细管理能力的提升。“目前，广东省高校已逐步向广大市民开放，根据自身实际制定了相关的规定。”江存余介绍，比如深圳大学、南方科技大学等高校已经面向社会公众开放预约，中山大学、华南理工大学等高校正在开发测试预约系统。市民朋友可以留意学校的官方网站、官方微信公众号，查找相关各项管理规定，按照入校人员的类别进行预约，学校将综合考虑校内人员的承载量等因素进行审批。“市民在进入校园时应当遵守学校安全管理规定，配合学校安全保卫人员验证身份和查验携带的物品。此外，部分高校还会通过校园开放日、招生宣传季等多种特定情形满足市民的参观要求，广大市民也可以留意相关信息。”

疫情期间，广州大学城不少高校出于安全考虑设置了围蔽、围栏和围墙。如今，正常的生活节奏下，这些围栏是否可以拆除了呢？对此，江存余表示，大学城建设的初衷，是打破高校之间的界限，实施互相选课、学分互认等沟通交流。与此同时，一些学校设立了围栏围墙，“这并不是为了隔断联系，而是为了师生安全。”江存余强调，“围栏围墙和开放不是对立的关系，我们既要开放，也要保证安全。接下来，我们也将发布通知，指导各高校安全有序面向社会开放。”

严查民办学校违规变相补课乱象

近日，有家长反映，惠州市龙门县臻德高级中学（民办）以提供“素质拓展课程”的名义，涉嫌向学生“收费补课”。有家长估算，仅一个周末一个年级学生缴纳的费用就达到18万元，一年下来，学生交的“素质拓展费”可能超过800万元。对此，广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军表示：“经过多年的治理，违规补课、教育乱收费等乱象整治取得了很好的效果。对于（本次出现的）这种现象，我们一定要认真调查，从重处理。”

惠州市教育局副局长刘俊华线上回应，承认了监管不到位的情况，并表示：“民办高中为了利润最大化，借着拓展的名义开展补课。名义上是自愿，但实际上有一些带有引导性。我们发现一起坚决查处一起。接下来，我们会马上派相关的人员到龙门针对学校的具体问题，做出明确的处理。”

广东省教育厅基础教育与信息化处处长赵琦坦言，近几年，在校外培训机构的治理上，“民办高中还有一些死角。我们把工作力量集中在义务教育和对校外培训机构的治理上，忽视了对普通高中尤其是民办高中的监管”。赵琦指出，学校利用假期以“素质拓展课程”的名义开展变相收费补课，不仅违反教育政策，也涉嫌违反未成年人保护法的有关规定。“教育不是逐利的行为，尤其是一些教师参与其中，已经涉嫌腐败行为。”赵琦表示，“接下来，我们将对各类学校规范办学行为，尤其是在收费、财务管理还有课程实施、教学管理上进行规范。按照工作计划，在每个学期开学的第一周开展全省范围的专项督查，对发现的问题依法依规、从严从重进行查处，并及时向社会公布。”

朱孔军说：“我们要把这个问题作为一个典型案例，认真调查、全面解剖，不仅要查处龙门县臻德高级中学的违规事实，同时对主管部门是否存在问题也要进行调查，情况属实将依法问责。”

及时纠正职校实习管理不规范问题

节目中，佛山职业技术学院作为代表，对职业院校不断加强产教融合、推进校企合作的经验进行了介绍分享。

“广东的职业教育在全国的地位是位居前列、举足轻重的。”朱孔军介绍道，从办学规模上看，广东目前有615所职业院校，在校生规模超过294万，意味着每年可以为各行各业输送近百万的高素质技术技能人才。其次，广东有14所国家“双高计划”高职院校、62所国家中职示范学校，总数居全国前列。此外，广东职教学生培养质量高，职教教师参加教学能力大赛连续五年获奖数全国第一，在2022年全国职业院校技能大赛中获奖223项，获奖总数全国第二。“接下来，我们还将推动部省共建大湾区职业教育合作示范区，整体提升广东职业教育的质量。通过进一步深化产教融合、校企合作，不断增强职业教育服务、支撑制造业强省建设的能力。”朱孔军说。

与此同时，产教融合进程中还存在一些学校实习管理不规范的问题。广东省教育厅职业教育与终身教育处处长张家浚表示，广东省教育厅非常重视实习管理工作，定期与不定期开展专项监督检查，及时纠正不符合要求的做法，并将检查结果纳入职业学校的考核管理当中；同时，开发信息化管理平台，着力提升管理实效；对于专业或岗位有特殊要求需要突破一般性规定的实习安排实行备案管理。在省教育厅的官方网站上，公布了各个地市、各个职业院校的实习监督咨询电话和电子邮箱，专门受理职业学校学生实习管理方面的政策咨询、意见建议和问题反映。